Рассматривается применение разработанного автором справочника пословиц на основе лингвокультурологического аспекта в обучении вьетнамских студентов РКИ, используя среди прочего русские пословицы, с целью реализации национально ориентированной методики. Представлены принципы составления справочника, его структура и разные типы упражнений, которые могут быть использованы при работе с ним.