Сравнительное исследование приложений для изучения китайского и русского языков в условиях глобализации: парадигма взаимодействия инноваций и языкового образования
Title
Comparative study of applications for learning Chinese and Russian languages in the context of globalization: the paradigm of interaction between innovations and language education
Рассматриваются результаты комплексного анализа и сопоставления мобильных приложений, предназначенных для изучения китайского и русского языков. В ходе исследования были выявлены ключевые достоинства каждого из рассматриваемых приложений, включая уровень интерактивности, эргономичность интерфейса и интеграцию мультимедийного контента. Ожидается, что полученные результаты окажут значительное влияние на выбор пользователями наиболее эффективных инструментов для изучения языков, а также послужат основой для дальнейшего улучшения качества существующих приложений в данной области.
Факультет иностранных языков
Сравнительное исследование приложений для изучения китайского и русского языков в условиях глобализации: парадигма взаимодействия инноваций и языкового образования