Теория реактивного сопротивления, разработанная в 1960-х гг. Дж. Бремом, остается ключевой концепцией для понимания сопротивления индивидов внешнему давлению и ограничения автономии. Актуальность исследования обусловлена необходимостью разработки эффективных стратегий взаимодействия в различных сферах жизни общества, особенно при внедрении инноваций, где игнорирование реактивного сопротивления приводит к обратным эффектам, включая усиление деструктивного поведения и снижение доверия к источникам информации. Постановка проблемы: особую значимость работа приобретает в свете недостаточной изученности теории в отечественных исследованиях. Цель: системный анализ современных представлений о реактивном сопротивлении, выявление его слабых мест и формулировка направлений для дальнейшего развития теории. Метод: для достижения поставленной цели проведен обзор научной литературы за период с 1966 по 2025 г., включая эмпирические работы, метаанализы и теоретические исследования, отобранные из баз данных Google Scholar по ключевым запросам: reactive theory, reactance, psychological reactance, «реактивное сопротивление». Всего отобрано и проанализировано 75 работ. Применены методы критического анализа данных, сравнительного сопоставления с альтернативными теориями (когнитивный диссонанс, негативизм) и оценки практической применимости концепции. Результаты. Исследование показало, что, несмотря на объяснительную силу, теория реактивного сопротивления требует уточнения в контексте культурных различий (особенно в «коллективистских» культурах»), динамики долгосрочных эффектов, гендерных и возрастных особенностей в уровне и особенностях проявления реактивного сопротивления. Выводы. Теория остается полезной для анализа кратко-срочных реакций, но нуждается в интеграции с когнитивными и социально-культурными подходами. Перспективные направления исследований включают изучение реактивности в цифровой среде, на рабочем месте и разработку инструментария с высокими психометрическими показателями, сосредоточение на долгосрочных эффектах реактивного сопротивления после воздействия стимулов, кросс-культурных сравнениях.